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- 作者： 黃俊儒 、 薛清江 (編)
- 學科分類： 社會科學類
- 書籍分類： 教育學
- 出版社： 麗文文化事業股份有限公司
- 出版地：臺灣
- 出版日期：2011
- 語文：繁體中文
- ISBN/識別號：9789577484673
把理念帶進教室：通識教師實務錦囊
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書籍內容
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「這些通識理念我們都很認同，但是如何帶進教室中呢？」…
基於臺灣通識教育課室的特殊性，與教改浪潮後的高教環境巨變，即便教師們認同通識教育的理念，但是從理念到教室之間，卻是一段極為遙遠的距離。面對不同屬性的學生、環境與體制，通識課程的教師往往需耗費極大的心力，方能經營出一門好的通識課。在這過程中，會經歷許多複雜的轉換與整合，是一段極為費心及專業的歷程。
本書的內容，主要集結了17位教學經驗豐富的老師，在「將學生的學習當一回事」的共同信念下，所編寫的30篇以具體教學現場為基礎的文章。這些文章是對於一些長期經驗的典藏，除了提供給第一線通識教師作為參考之外，也希冀能省卻從頭的摸索並引發新的累積。
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