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- 作者： 張芳全 (著)
- 學科分類： 社會科學類
- 書籍分類： 教育學 ; 社會科學院
- 出版社： 心理出版社股份有限公司
- 出版地：臺灣
- 出版日期：2012
- 語文：繁體中文
- ISBN/識別號：9789861915043
邁向科學化的國際比較教育
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書籍內容
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這是一本與坊間截然不同的國際比較教育專著。坊間這方面專書大多以國家檔案與搭配幾項教育議題來說明各國教育。本書打破傳統比較教育內容、教學題材及研究方向，以實證觀點詮釋國際比較教育，期待邁向科學化境界。作者閱讀數百篇的國際比較教育文獻，並以個人教學及研究的經驗撰寫本書。它不僅適用於大學部課程，也是值得研究學習的專著。
本書內容說明國際比較教育界說、發展、取向、理論、方法、科學化概念、多層次觀點、科學化規律、步驟與陷阱等以實證觀點為主軸論述。為輔助說明科學化研究，納入三篇實證作品，最後為科學化國際比較教育展望。全書以淺顯文字說明觀念，讀者容易掌握國際比較教育觀念，並能對科學化國際比較教育有深厚瞭解。在學習之後，掃除傳統比較教育學習內容，能應用科學化觀念及原理於國際比較教育研究，並能瞭解追尋國際教育現象規律的重要。它有別於坊間這類書籍，提供國際比較教育另類思維。
本書內容說明國際比較教育界說、發展、取向、理論、方法、科學化概念、多層次觀點、科學化規律、步驟與陷阱等以實證觀點為主軸論述。為輔助說明科學化研究，納入三篇實證作品，最後為科學化國際比較教育展望。全書以淺顯文字說明觀念，讀者容易掌握國際比較教育觀念，並能對科學化國際比較教育有深厚瞭解。在學習之後，掃除傳統比較教育學習內容，能應用科學化觀念及原理於國際比較教育研究，並能瞭解追尋國際教育現象規律的重要。它有別於坊間這類書籍，提供國際比較教育另類思維。
- 目錄
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作者簡介 - 謝序
- 自序
- CHAPTER 1 國際比較教育界說
- CHAPTER 2 國際比較教育的發展
- CHAPTER 3 國際比較教育研究取向
- CHAPTER 4 國際比較教育人物與刊物
- CHAPTER 5 國際比較教育理論
- CHAPTER 6國際比較教育研究方法
- CHAPTER 7 科學化國際比較教育概念
- CHAPTER 8 多層次國際比較教育研究
- CHAPTER 9 國際教育發展的規律性
- CHAPTER 10 科學化研究步驟與陷阱
- CHAPTER 11 回家作業與數學成就分析
- CHAPTER 12 多層次模型分析閱讀成就
- CHAPTER 13 人力發展的國家類型轉移
- CHAPTER 14 科學化國際比較教育趨勢與展望
- 附錄
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