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書籍內容
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本書以比較教育方法論出發，進一步研究各國教育制度與政策，讀者可自書中解析各國的學制及重要的教育政策，亦能掌握各國最新的教育政策與未來發展。由中華民國、美國、英國、中國大陸、俄國、日本、澳洲、法國、德國、新加坡、韓國等國發展歷程及陸生、臺生、港生等跨國高等教育輸出例子，讀者皆可從中取得所需的最新資訊。研究主題不僅對於各國教育制度，並將有關的社會、政治、文化及經濟等議題納入教育議題之中一同考量分析，並藉此獲得專業知識，進而歸納各國教育發展現象的相關規律性。
- 目錄
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第01章 比較教育的意義、發展與方法論 - 第02章 陸生來臺與臺生赴大陸就讀意願影響因素
- 第03章 香港學生赴臺灣升讀大學之價值與可行性評估
- 第04章 臺灣高等教育制度之探討
- 第05章 中國大陸教育學制結構之探討
- 第06章 英國高等教育品質保證制度之發展與實施現況探討
- 第一節 前言
- 第07章 英國中等教育改革之探討—以英國2010年教育白皮書為例
- 第08章 美國近代教育改革之探討—以NCLB法案為例
- 第09章 澳大利亞教育發展之探討
- 第10章 德國雙軌制職業教育制度對我國職業教育之啟示
- 第11章 新加坡與我國義務教育制度之探討與省思
- 第12章 臺灣與日本幼兒教育制度之比較研究
- 第13章 韓國教育制度發展與教育改革
- 第14章 教育優先區政策於原住民地區實施之探討—以高雄市某國小為例
- 第15章 美國與臺灣高等教育之比較
下載書籍。
