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教育改革是一項劃時代的大事，而其中最核心的問題就是九年一貫課程的推動。本書從為什麼要教育改革談起，接著就九年一貫教育的內涵，將許多相關的新觀念，例如：人本教育、全人教育、多元教育、課程統整、協同教學、基本學力測驗等，詳細加以說明及評論；並提出各種可資參考的教學實例以為對照。使有心想了解教改及九年一貫教育的人士在閱讀之後，對目前很多的紛爭問題都可以找到答案，並因而可明確掌握現代教育的趨向大勢。
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