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- 作者： ［法］布裡吉特•朗日雯 (著)
- 學科分類： 社會科學類
- 書籍分類： 親子教育
- 出版社： 崧博出版事業有限公司
- 出版地：台灣
- 出版日期：2017
- 語文：繁體中文
- ISBN/識別號：9789578606555
看懂孩子的畫，讀懂孩子的心
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書籍內容
TOP
- 目錄
-
版權信息 - 內容簡介
- 其他
- 致謝
- 序言
- 引文
- chapter 1 第一章 孩子在成長，繪畫在演變
- 一幅畫勝似萬語千言
- 從十八個月到兩歲孩子的畫
- 兩歲孩子的畫
- 三歲孩子的畫
- 四到五歲孩子的畫
- 六歲及以上孩子的畫
- chapter 2 第二章 面對孩子的畫必須遵循的黃金法則
- 欣然接受孩子的畫，即使畫得並不美
- 拋開審美觀，換一種方式欣賞孩子的畫
- 讓孩子自主作畫
- 切忌對圖畫含義做任何推測
- 別問孩子為什麼
- 讓孩子講講他的畫
- 別對孩子說出你的想法和觀點
- chapter 3 第三章 觀察孩子的畫：看什麼
- 畫紙的選擇
- 畫筆的選擇
- 看到畫後，第一印象是什麼
- 靜態畫面還是動態畫面？
- 畫面佈局
- 線條的力度
- 明顯缺失的畫面元素
- 重複出現的畫面元素
- 畫面裡的“不速之客”
- chapter 4 第四章 準確解讀孩子的畫：怎樣做
- 考量孩子的作畫情境
- 重視孩子的年齡因素
- 不要對單張畫妄下結論
- 哪些時候該擔憂？
- 遇到該擔憂的情況怎麼辦？
- 拒絕使用寓意詞典
- chapter 5 第五章 人物畫：從“小蝌蚪”到“長脖子”
- chapter 6 第六章 家庭畫：聽孩子講講我的家
- chapter 7 第七章 房子畫：觀察孩子及其周圍環境的一面鏡子
- 窗子：連接孩子和社會的紐帶
- 房門：代表孩子與他人的溝通方式和對他人的接受方式
- 煙囪：反映孩子的心靈狀態和家庭環境
- chapter 8 第八章 象徵物：孩子的自我表達
- 基本線條分析
- 幾何圖形解讀
- 色彩的選擇
- 大自然中的象徵物
- chapter 9 第九章 如何培養未來的藝術家
- 色彩填充冊還是白畫紙？
- 怎樣收集整理孩子的畫？
- 你知道嗎？
- 結論
- 參考網站
- 作者簡介
