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書籍內容
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你受夠假新聞了吧？
還是......你根本沒發覺？
誰在製造假新聞？
．為了促銷產品或抹黑對手的商人
．在網路上發表嘲諷文的「鄉民」
．操弄民意的政治人物
．守門失靈的媒體
......
假新聞如何騙取我們的信任？又是如何流竄？
．製造離譜誇大的內容
．伴隨真實新聞一起發出
．礙於人情難以拆穿親友群組中的假新聞
．點閱率至上的商業分紅機制
．電腦科技讓內容產製門檻降低，人人在網路上都可即時傳遞訊息
．社群媒體的演算法形成「同溫層效應」
．利用「社交機器人」大量發送訊息、創造假評論
......
我們該如何辨識真假？
．確認內容來自於可信的機構
．檢視文中用語是否符合邏輯
．與其他事實查核者或組織協力合作
．利用搜尋引擎「以圖找圖」功能追蹤圖片出處
．留意新聞中是否有採訪事件關係人、關係人如何發言、與此事件是否真的有關
．培養「問對問題，找答案」的批判思考能力
......
還是......你根本沒發覺？
誰在製造假新聞？
．為了促銷產品或抹黑對手的商人
．在網路上發表嘲諷文的「鄉民」
．操弄民意的政治人物
．守門失靈的媒體
......
假新聞如何騙取我們的信任？又是如何流竄？
．製造離譜誇大的內容
．伴隨真實新聞一起發出
．礙於人情難以拆穿親友群組中的假新聞
．點閱率至上的商業分紅機制
．電腦科技讓內容產製門檻降低，人人在網路上都可即時傳遞訊息
．社群媒體的演算法形成「同溫層效應」
．利用「社交機器人」大量發送訊息、創造假評論
......
我們該如何辨識真假？
．確認內容來自於可信的機構
．檢視文中用語是否符合邏輯
．與其他事實查核者或組織協力合作
．利用搜尋引擎「以圖找圖」功能追蹤圖片出處
．留意新聞中是否有採訪事件關係人、關係人如何發言、與此事件是否真的有關
．培養「問對問題，找答案」的批判思考能力
......
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