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學了10幾年英文,還是不會用!
單字都會,但唸起來還是卡卡?
英文學不好的癥結是「用錯方法」啦!
▍語言元素 → 理解英文的基本要素
▍語言知識 → 融會貫通,學習超順暢
▍文化與語言 → 從生活細節多元學習
▍理解基本要素、融會貫通、從生活細節多元學習,是學好英文的不二法門!
觀念正確,學習英文快樂又輕鬆!
方法對了,人人都是英語天才!
本書第一階段是「語言元素」,唯有熟悉英文的基本要素,真正的從基本認識學習目標,就如同出門時的第一步,確認了出發方向;那麼學習英文的路上就不易迷路,學習就不難了。第二階段是「語言知識」,語文知識可以幫助學習者更加融會貫通的理解英文,而不是只是勉強記憶。第三階段是「文化與語言」,文化範圍包山包海,可大可小,簡單的小議題可以大大牽動學習看法。本單元舉例如何在生活小細節學習英文,或由簡單的文字語言中學習英美文化;從教科書和字典上沒有說清楚的,從各種角度學好英文。只要概念、方向和觀念正確,任何程度的學習者都有很大的成長空間。本書作者黃淑鴻教授,為哥倫比亞大學教師學院應用語言學博士,目前為台北教育大學兒童英語教育學系副教授兼系主任,具多年培育英語師資的經歷,現在從英文的基礎講起,讓讀者打好學習基礎,把學習當樂趣,在樂趣中真正的把英文學好。
本書特色
1.用最正確的學習法打好基礎,在樂趣中真正的把英文學好!
2.剖析英語學習者最常遇到的困惑,亦為英語教師最佳的教學研究方向!
3.慈濟大學英美語文系教授兼系主任、前國立臺灣師範大學英語學系翻譯研究所教授──周中天,專序推薦!
單字都會,但唸起來還是卡卡?
英文學不好的癥結是「用錯方法」啦!
▍語言元素 → 理解英文的基本要素
▍語言知識 → 融會貫通,學習超順暢
▍文化與語言 → 從生活細節多元學習
▍理解基本要素、融會貫通、從生活細節多元學習,是學好英文的不二法門!
觀念正確,學習英文快樂又輕鬆!
方法對了,人人都是英語天才!
本書第一階段是「語言元素」,唯有熟悉英文的基本要素,真正的從基本認識學習目標,就如同出門時的第一步,確認了出發方向;那麼學習英文的路上就不易迷路,學習就不難了。第二階段是「語言知識」,語文知識可以幫助學習者更加融會貫通的理解英文,而不是只是勉強記憶。第三階段是「文化與語言」,文化範圍包山包海,可大可小,簡單的小議題可以大大牽動學習看法。本單元舉例如何在生活小細節學習英文,或由簡單的文字語言中學習英美文化;從教科書和字典上沒有說清楚的,從各種角度學好英文。只要概念、方向和觀念正確,任何程度的學習者都有很大的成長空間。本書作者黃淑鴻教授,為哥倫比亞大學教師學院應用語言學博士,目前為台北教育大學兒童英語教育學系副教授兼系主任,具多年培育英語師資的經歷,現在從英文的基礎講起,讓讀者打好學習基礎,把學習當樂趣,在樂趣中真正的把英文學好。
本書特色
1.用最正確的學習法打好基礎,在樂趣中真正的把英文學好!
2.剖析英語學習者最常遇到的困惑,亦為英語教師最佳的教學研究方向!
3.慈濟大學英美語文系教授兼系主任、前國立臺灣師範大學英語學系翻譯研究所教授──周中天,專序推薦!
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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