◎「中華民國」是誰起的名字？「中華民族」是誰後悔莫及的發明？
◎蔣介石誓師北伐，但最大功勞得給俄國將軍加倫。
◎陳炯明並沒有叛變，他只是反對孫文破壞《約法》自立為非常大總統。
◎課本說袁世凱是竊國大盜、民國罪人。看過他背黑鍋的證據你會想：他才算國父。

你在兩黨的官方歷史文件裡，都不會看到這樣的記載。
因為，歷史的書寫者常為權力服務，
成王敗寇。敗的一方，就成了亂臣賊子。

本書作者余杰是北京大學碩士，被譽為兩岸三地「最敢說真話的」的作家，
2004年他和劉曉波等人共同起草中國年度人權報告，遭到非法軟禁數月；
2012年他攜妻兒出走美國，目前定居華盛頓。

這幾年來，他有如魯迅和柏楊般的批判性文字和思想，深深影響了年輕人。
著作已有六十餘本，共1,500萬字。

余杰認為，凡是人云亦云的地方，一定要多打個問號。
你渴望自由，還是擁護獨裁？端看你閱讀和接受哪一種歷史（包括歷史教科書）。

因此，他以此為志重新寫歷史，在世界各大圖書館查證許多第一手文獻史料，
才發現，很多歷史真相是顛倒過來的。
所以，這是一本反歷史的歷史書，臺灣和中國，都不提起的近現代史。

◎清朝怎麼亡的？孫文有點狀況外：

‧左宗棠是民族英雄，還是種族屠殺的侵略者？
晚清四大名將之一左宗棠在歷史課本上的最大功績，就是收復新疆，
使清帝國版圖擴大將近五分之一，但課本沒告訴你的是：
他屠殺了兩千多萬新疆回民，左宗棠的勝利，是奠定在種族屠殺的基礎上。

‧大清不是亡於辛亥革命，而是亡於「東南互保」：
清末，清軍和義和團奉慈禧太后之命，對抗八國聯軍，導致華北戰火連天；
華南各地卻與外國簽訂條約，兩不侵犯，互保平安，結果人民安居樂業。
於是互保運動成為晚清地方化的開端、改革的力量。孫文的革命，只是最後結果。

◎「中華民國」是誰發明？是誰統一的？

‧袁世凱才算是中華民國的國父：
兩岸課本都說袁世凱是竊國大盜。他為何被栽贓成竊國？書裡有答案。
他答應日本「21條」要求，被罵賣國。事實上，21條大半是孫文主動提出，
以爭取日本支持反袁──密函曝光為證。

‧陳炯明為中華民國指出一條康莊大道：
課本都寫孫中山很偉大，主政廣東的陳炯明是叛徒，還逐孫中山下臺。
你不知道的是，陳炯明把福建建設成模範小中國，把廣州變成現代市政府。
香港評論者於是寫下：陳炯明是國父的敵人，卻是國家的好人。

◎「民國」原來是黨國、也是軍國：

‧孫文──活著是竊國大盜，死後為赤色皇帝：
1912年孫文「當選」為中華民國臨時大總統，理由只有一個──
他被認為最會借錢。但最後還是沒借到。
本書以文件證明：孫文做了哪些不顧法律、暗殺、安排接班人……的威權行徑。
你知道為中華民國命名、發明注音符號的國學大師章太炎如何評論孫文嗎？
進入民國後根本沒有皇帝了，更沒有建「陵」的必要──除了「中山陵」。

‧汪精衛──中國寧可日化，也絕不能赤化：
歷史往往將主戰派稱為「民族英雄」，其實，主戰者比主和者更誤國。
抗戰初期，國民黨軍隊棄守長沙，匆匆放火焚城，導致數萬平民被燒死。
於是汪精衛決定主和，卻被國民黨稱為賣國漢奸。

還有，誰才是殺了宋教仁的真凶？中國根本沒有打贏抗日戰爭？
蔣介石到底是民族救星，還是扶不起的阿斗？

你不需要看了本書就認同作者給的答案，但至少給自己一次看見真相的機會，
因為，多數人被歷史耍了一生，卻不知道自己讀的是演義。

多數人被歷史耍了一生，卻不知道自己讀的是演義。
偏偏歷史真相多半是顛倒過來的，
這是一本反歷史的歷史書，臺灣和中國，都不提起的近現代史。