課程發展與教師專業發展的夥伴協作

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課程發展與教師專業發展的夥伴協作

作者

：

黃顯華 (編) ; 孔繁盛 (編)

出版社

：

香港中文大學出版社

出版日期

：

2003/01/01

閱讀格式

：

PDF

書籍分類

：

社科 ; 學術書

學科分類

：

社會科學類

ISBN

：

9629960982

朗讀功能

：

因版權限制，本書不支援朗讀功能

師範教育 -- 論文講詞等

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內容簡介
目錄

資訊網絡的發達令到國與國之間的交往日趨頻繁，並且對政治、經濟、文化，以及教育方面都帶來重大的衝擊。傳統的授課方式和僵化的課程設計，已不能滿足現今社會的需要，教育改革勢在必行。兩岸三地同以中文為主要授課語言，而且文化背景相同，因此三地的教育改革，可以有互相觀摩及學習的地方。

本書的目的是探討三地在課程發展、教師專業發展和夥伴協作三方面的經驗。文章的作者有來自幼稚園及中小學的資深教師，也有大學教育學教授。內容則包括推行藝術教育及專題研習課程的經驗、學校本位評鑑、幼稚園全語文課程改革、親師夥伴關係，以及教師專業化與教師公會等。本書對於研究三地教育發展的專家學者及中小學幼稚園教師，十分有參考價值。