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本书贯彻思想政治(品德)课程的基本理念,反映新修订的课程标准的基本精神,全面总结思想政治(品德)教学的实践经验,系统介绍思想政治(品德)教学的相关理论。
本书基于问题和案例,呈现和提炼思想政治(品德)学科教学的理论和方法,引导学习者深化对理论观点的探讨和对实践问题的研究,以促进思想政治(品德)教师专业素质的全面提升。
本书既富于理论性和学术性,也富于实践性和可操作性,适于作为思想政治(品德)教师职前教育的课程教材,也可以作为思想政治(品德)教师在职培训、自我拓展的研修教材,还可以作为思想政治(品德)专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的参考读物。
本书基于问题和案例,呈现和提炼思想政治(品德)学科教学的理论和方法,引导学习者深化对理论观点的探讨和对实践问题的研究,以促进思想政治(品德)教师专业素质的全面提升。
本书既富于理论性和学术性,也富于实践性和可操作性,适于作为思想政治(品德)教师职前教育的课程教材,也可以作为思想政治(品德)教师在职培训、自我拓展的研修教材,还可以作为思想政治(品德)专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的参考读物。
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