教師甄試中的筆試是所有修習身心障礙類科職前師資生，取得國內直轄市暨各縣市政府正式編制內教師具關鍵性的一道關卡。《特教教甄‧捨我其誰》這本教師甄試用書中，各主題單元係將多屆教師甄試試題，經過歸納及比較分析後而編組成的。全書分為十六個主題單元，分別闡述：（1）特殊教育思潮與主要概念；（2）特殊教育相關公約與法規；（3）十二年國民基本教育與特殊需求領域課程綱要；（4）特殊教育人員與程序（含IEP）；（5）身心障礙的成因與特質/特徵；（6）身心障礙學生鑑定與安置（含轉介前介入）；（7）非正式評量；（8）評量工具 （信度和效度、測驗理論、測驗結果解釋、評量領域）；（9）行為改變技術及正向行為介入與支持；（10） ICF與DSM-5；（11）特殊教育課程 （含學習環境規劃）；（12）特殊教育教學法/策略/訓練；（13）身心障礙學生支持服務（含輔助科技與無障礙環境）；（14）症狀/困難與障礙類別辨認；（15）特定專有名詞敘述與區辨；（16）特殊教育行政服務（含三級預防/輔導與統計年報）。本書非常有利於身心障礙類教師甄試之複習與溫故知新。