國家教育研究院核心任務之一，即針對國內各級各類教育政策進行研究，據此作為政策精進或創新之參考。本書匯集本院教育制度及政策研究中心、課程及教學研究中心、測驗及評量研究中心，以及原住民族教育研究中心等不同單位之研究人員（包括現任或曾任），就重要教育政策之推動歷程和影響進行回顧與梳理，並進一步提出未來展望。
　　全書分為十章，主題涉及完全免試入學、數位教育、國際評比表現、技職教育課綱、特殊教育課綱、師資培育、原住民族教育師培、高等教育國際化、大學學雜費，以及經濟弱勢助學等政策方案，從國民基本教育到高等教育，內容涵蓋範圍甚廣。本書除可做為各界瞭解臺灣教育政策內涵的重要參考外，也期能有助於啟發讀者對於教育問題的多元思考方向。