我們習慣把「教室」想成一個傳授知識的地方，
卻很少停下來問：
當一位老師走進孩子的人生，他留下的，會是什麼？帶走的，又是什麼？

《從教室到人間道場：臺南慈濟教師聯誼會的生命書寫》
記錄二十七位臺南老師的真實生命故事。
他們在黑板前教書，也在人生關卡中學習；
在挫折、病痛、家庭拉扯與教育現場的壓力裡，
一步步以慈濟人文教育的理念滋養自己，也滋養他人。

他們在證嚴上人的啟發與期勉下，以「老師心、菩薩心」陪伴學生，
用靜思語引導反思，將教育視為心靈與品格的培養。
自此，教室不再只是傳授課業的場所，
而逐漸成為滋養學生心靈、涵養善念與正向力量的人間道場。

本書從教育現場出發，從靜思語與慈濟教育理念對自我覺知的喚醒，延伸到志工服務與社區參與的實踐，串起一條從個人修行到利他付出的生命路徑。透過這些生命軌跡，你將看見教育如何深刻影響一個人的人生，也如何潛移默化地改變自己、牽動他人乃至整個社會。

全書分為四個篇章──
「愛的啟航與傳承」，看見老師如何以媽媽心、師者願，守護孩子與教育現場；
「開創第二個人生」，記錄退休不退志的教師，離開講臺後，仍持續走入人群付出；
「改變自己，影響他人」，呈現靜思語如何翻轉師生關係，讓教育回到愛與尊重；
「慈濟的希望在慈青」，見證善的種子如何在世代之間傳承、生根、發芽。

這不是一本教育理論書，
而是一部寫給老師、家長，也寫給每一位關心下一代發展的人生紀錄。
當教學成為修行，
當付出成為日常，
教室，便是一座人間道場。

【本書特色】
✔ 少見完整呈現慈濟人文教育在教師生命中的實踐歷程
✔ 深刻描繪教育現場的人性關懷與師生互動細節
✔ 結合靜思語與生命教育理念，兼具敘事溫度與反思深度
✔ 展示教師離開講臺後持續付出的生命路徑與志業延伸
✔ 既適合教育工作者、志工族群，也感動一般關心教育與生命成長的讀者