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書封 王勝忠校長的辦學必修課:親師生同行,友善環境共創,打造孩子想學能學、天天愛學習的好校園
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王勝忠校長的辦學必修課:親師生同行,友善環境共創,打造孩子想學能學、天天愛學習的好校園

Publisher
Published
2026/05/05
Format
EPUB
Category
Subject
ISBN
9786264520171
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Due to copyright restrictions, this book does not support read aloud

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◤  校務治理的實戰藍圖:從願景到實踐的變革關鍵  ◢

───|本書特色|───

權威實錄:
以「課程」為核心的12章學校治理實戰,
看見校長如何揮灑領導力。

系統架構:
獨家「三大主軸 × 六大維度」框架,
讓辦學不再散落零碎。

趨勢整合:
深度拆解課程領導、永續環境、雙語實踐、
品格教育與學校經營的執行策略。

───|為什麼要讀這本書|───

理念很美,但政策實踐總是卡關?
校園變革不缺想法,
缺的是「執行的節奏感」。

本書不談空泛理論,
而是直接給你校長的決策邏輯與溝通心法。
讀完這本書,讓你少走冤枉路,
讓改革推動力翻倍!

───|什麼人需要這本書|───

【校園領航者】 
現任校長、欲建立個人辦學品牌的教育管理者。

【行政儲備軍】 
準備校長/主任甄試、急需實務論述支撐的教育領航員。

【教育協行家】 
被行政雜務淹沒、感到心累的組長與兼任行政教師。

───|從觀念到行動的完整轉化|───

▶ 建立領導框架: 
翻轉思維,讓行政真正服務教學,
聚焦學生學習成效。

▶ 精準對齊方法: 
學會將「學生圖像」轉化為「校本課程」,
實現願景的一致性。

▶ 場域教學化: 
將交通安全、閱讀等例行行動,
轉化為孩子深刻的「學習體驗」。

 這本書可以幫您解決……
───────────────────
讓方案推得動、教師一起動、家長能感動!
───────────────────

破解卡關: 
解決校務推動時「上面熱、下面冷」的僵局。

建立信任: 
透過課程共識,化解教師的不配合與家長的觀望疑慮。

行政減量: 
用系統化邏輯思維串連所有教學活動,告別碎片化的應付方案。

───|本書方法是……|───

▍以「課程」為校務推動齒輪的核心
透過「行政支持教學、教學活化場域」產生的連鎖效應,
藉由全書12章節分別對應校園運作的12個核心環節,
讓每一項政策都能在校園內找到紮根的土壤。

這本書是為每一位在行政叢林中尋找出口的教育人準備的。
我們不只是在辦學,
我們更是透過管理,
為孩子創造更好的學習無限可能。


❏ 各界專家◎暖心推薦 ❏

王金國教授
國立臺中教育大學教育學系教授
林彥良教授
國立台北科技大學應用英語系教授
陳雅麗老師
FB《雅麗老師學習方法教室》版主
賴秋江老師
高雄市新上國小教師

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桃園市新明國小姜智惠校長
桃園市新勢國小張大昌校長
苗栗縣蟠桃國小沈羿成校長
臺中市塗城國小黃富揚校長
嘉義縣瑞峰國小黃宏仁校長
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