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書籍內容
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- 目錄
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緒言／林生傳 - 第一章 資訊社會的教學創新展望／林生傳
- 第二章 「錨氏情境教學法」－源起、教材設計與實施成效／曾榮祥
- 第三章 鷹架幼童學習－仲介教學策略／高忠增
- 第四章 自我導向學習－新時代必備的能力／陳嘉皇
- 第五章 團體探究法－在兩性教育議題上的設計／簡慶哲
- 第六章 多元智能觀的團體探究教學－以小學五年級鄉土教學為例／方朝郁
- 第七章 全語文教學－對高中英文閱讀教學上的啟示／蔡姿娟
- 第八章 全語文教學取向－在寫作教學的應用／陳昭曄
- 第九章 網路教學對國民中小學之應用與衝擊／黃誌坤
- 第十章 創造性寫作教學／許美華
- 第十一章 主題式統整教學－設計與實施／陳明鎮
- 第十二章 案例教學法－以幼保系課程設計為例／林子雯
- 第十三章 模組教學－以人權教育教學為例／黃奕碩
- 第十四章 創造思考教學－以兒童圖畫書爲例／林琬淇
- 第十五章 國小建構取向－數學寫作教學之創新設計／陳怡靖
- 第十六章 讓教學永遠有進步的空間－創新教學模式的習得與實踐／吳慧珠
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