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- 作者： 吳淑美 (著)
- 學科分類： 社會科學類
- 書籍分類： 教育學 ; 社會科學院
- 出版社： 心理出版社股份有限公司
- 出版地：臺灣
- 出版日期：2004
- 語文：繁體中文
- ISBN/識別號：9789577026652
融合班的理念與實務
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書籍內容
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本書提供了融合班的理念及教學策略，讓你知道如何執行融合班教學，最重要的是它和當今教改理念契合，提供符合教改特色的合作學習、課程統整、多元評量等實務。
- 目錄
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作者簡介 - 作者序
- 第一章融合教育緒論
- 第二章適性教育模式介紹
- 第三章作息的安排
- 第四章融合班之環境管理
- 第五章融合班之班級經營
- 第六章融合班之行為管理
- 第七章融合班之師資管理
- 第八章特殊教育哲學
- 第九章融合班的課程設計師
- 第十章如何在異質性高的團體中執行教學
- 第十一章融合班常用之教學策略
- 第十二章教導獨立學習的技巧
- 第十三章增進融合班普通與特殊生之互動
- 第十四章主題教學
- 第十五章全語言教學
- 第十六章合作學習在融合班之應用
- 第十七章角落教學
- 第十八章活動式教學
- 第十九章課程與教學調整
- 第二十章各科教學調整
- 第二十一章學習罩之調整
- 第二十二章作業調整
- 第二十三章家長對教學調整之看法
- 第二十四章如何在融合班執行特殊生的個別化教育方案
- 第二十五章評量與評鑑
- 第二十六章與父母溝通
- 參考書目
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