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書籍內容
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打開生命的16封信
給自己一份成長的禮物
從閱讀看見生命的價值
從真實的生活故事開展生命教育
臺大生命教育研發育成中心主任孫效智教授與16位生命教育合格教師,依不同生命教育的主題為內容,以書信方式寫給年輕人。由孫效智教授寫導言,帶領生命教育合格師資群完成全書,展現國內生命教育的專業與傳承。
本書分為三大主旨:我為什麼活著?我該怎樣活著?我又如何能活出應活的生命?各篇書信以真實的生活故事為例,傳達面對生命問題不同的思考方式。
孫效智教授的導言闡述生命教育「人生三問」的精義,16位生命教育合格教師合力完成各單元。每一篇文末穿插四格漫畫、文末提供五點思考,希望學生們能因此了解並面對人生各階段將面臨的功課,同時認識自己所追求的生命意義。
生命的答案,終究必須自己去尋求。由外而內的答案如果不能與由內而外的生命經驗相呼應,那麼,答案即使是適切的,甚至是深刻的,恐怕也終將與我們擦身而過,而無法與我們的生命真正相遇。
以我自己為例,透過人生的各種經驗與思考,我深切相信:人生無常,唯愛永恆;愛是人生的起點,更是人生的終點。這樣的相信是很重要的,它能激發內在的力量,幫助人在日常生活中以真愛的精神來自我期許與自我要求。問題是,理性的認知與認同並不足夠,還需要情意的調和與靈性的提升,才能竟其全功。
知與行之間的關係更是相互為用的,知之愈深,行之愈篤;行之愈篤,知之愈深。真知與力行之間具有一種良性循環,使得越明白的,越能去力行;而越能去力行的,也越能有真切的明白。
── 孫效智
- 目錄
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序 人生若白駒過隙何以安頓 李嗣涔
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導 言 人生三問 孫效智
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第1 封信 人生意義的追求 陳海珊
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第2 封信 幸福祕笈 黃同展
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第3 封信 有一種交託,只是相信! 胡敏華
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第4 封信 「信」就可以了嗎? 周淑梅
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第5 封信 人為什麼活著? 劉桂光
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第6 封信 你怕死嗎? 何軒盛
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第7 封信 勇敢談戀愛 陳炯堯
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第8 封信 青澀的愛情性福嗎?──「性福」的必要條件 劉心儀
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第9 封信 我們結婚吧?! 林葙葙
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第10 封信 天使與魔鬼 林麗雲
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第11 封信 建立正確的價值觀 李玉美
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第12 封信 我想做一個好人,難嗎? 彭川耘
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第13 封信 活下去?活上去? 姚翰玲
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第14 封信 只要我喜歡,為什麼不可以?! 徐玉青
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第15 封信 超越自我,登上巔峰 徐茂瑋
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第16 封信 高中生了沒? 游文聰
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