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書籍內容
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打開生命的16封信
給自己一份成長的禮物
從閱讀看見生命的價值
從真實的生活故事開展生命教育
臺大生命教育研發育成中心主任孫效智教授與16位生命教育合格教師，依不同生命教育的主題為內容，以書信方式寫給年輕人。由孫效智教授寫導言，帶領生命教育合格師資群完成全書，展現國內生命教育的專業與傳承。
本書分為三大主旨：我為什麼活著？我該怎樣活著？我又如何能活出應活的生命？各篇書信以真實的生活故事為例，傳達面對生命問題不同的思考方式。
孫效智教授的導言闡述生命教育「人生三問」的精義，16位生命教育合格教師合力完成各單元。每一篇文末穿插四格漫畫、文末提供五點思考，希望學生們能因此了解並面對人生各階段將面臨的功課，同時認識自己所追求的生命意義。
生命的答案，終究必須自己去尋求。由外而內的答案如果不能與由內而外的生命經驗相呼應，那麼，答案即使是適切的，甚至是深刻的，恐怕也終將與我們擦身而過，而無法與我們的生命真正相遇。
以我自己為例，透過人生的各種經驗與思考，我深切相信：人生無常，唯愛永恆；愛是人生的起點，更是人生的終點。這樣的相信是很重要的，它能激發內在的力量，幫助人在日常生活中以真愛的精神來自我期許與自我要求。問題是，理性的認知與認同並不足夠，還需要情意的調和與靈性的提升，才能竟其全功。
知與行之間的關係更是相互為用的，知之愈深，行之愈篤；行之愈篤，知之愈深。真知與力行之間具有一種良性循環，使得越明白的，越能去力行；而越能去力行的，也越能有真切的明白。
── 孫效智
- 目錄
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序 人生若白駒過隙何以安頓 李嗣涔 - 導 言 人生三問 孫效智
- 第1 封信 人生意義的追求 陳海珊
- 第2 封信 幸福祕笈 黃同展
- 第3 封信 有一種交託，只是相信！ 胡敏華
- 第4 封信 「信」就可以了嗎？ 周淑梅
- 第5 封信 人為什麼活著？ 劉桂光
- 第6 封信 你怕死嗎？ 何軒盛
- 第7 封信 勇敢談戀愛 陳炯堯
- 第8 封信 青澀的愛情性福嗎？──「性福」的必要條件 劉心儀
- 第9 封信 我們結婚吧?! 林葙葙
- 第10 封信 天使與魔鬼 林麗雲
- 第11 封信 建立正確的價值觀 李玉美
- 第12 封信 我想做一個好人，難嗎？ 彭川耘
- 第13 封信 活下去？活上去？ 姚翰玲
- 第14 封信 只要我喜歡，為什麼不可以?! 徐玉青
- 第15 封信 超越自我，登上巔峰 徐茂瑋
- 第16 封信 高中生了沒？ 游文聰
