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想很多，卻不會思考？喜歡閱讀，卻寫不好文章？閱讀文言文，能幫助寫作嗎？
本書收錄第十一屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。
名家專文告訴你如何在日常生活中培養思考習慣、鍛鍊思辨力，怎麼將閱讀力轉化為文字力，閱讀文言文，如何幫助寫作，理解從思辨、閱讀到寫作的思維訓練。
高中職、國中小學生提升寫作力必讀
教育部常務次長林騰蛟及全臺十縣市首長專文推薦
新北市長朱立倫、桃園市長鄭文燦、新竹縣長邱鏡淳、臺中市長林佳龍、南投縣長林明溱、雲林縣長李進勇、嘉義市長涂醒哲、花蓮縣長傅崐萁、宜蘭縣長陳金德、金門縣長陳福海
名家聯合推薦（依姓氏筆畫）
方素珍臺灣兒童文學作家/向陽臺灣名作家、詩人/邢小萍中華民國兒童文學學會理事
宋怡慧新北市立丹鳳高中教務主任/周芬伶東海大學教授/易理玉師範大學國文系教師
官廷森板橋高中傑出教師/郝譽翔國立台北教育大學語創系教授/葛琦霞臺北市立大學教師
溫美玉臺南大學附設實驗小學教師/蔡淇華臺中惠文高中教師
歐陽宜璋臺大中文系助理教授/蘇明進臺中市大元國小教師
名家專文指導
冀劍制華梵大學哲學系教授
黃文輝童書作家
吳昌政建國中學教師
關於寫作，我想說的是……
邏輯與批判性思考能力，在日常生活中，可以透過和他人討論或是閱讀相關書籍逐漸成長，但更好的方法是由專家協助。
—冀劍制(華梵大學哲學系教授)
一流的作品不只提升我們的寫作能力，更讓我們享受閱讀的樂趣，並昇華我們的氣質與涵養。
—黃文輝(童書作家)
誦讀文言文，能從經典的作品中吸收到它豐富的詞彙、靈活的句式，以及文氣節奏。可以說，文言文中演練了許多表現的手段，對於現代文的寫作者來說，提供了豐富的庫藏。
—吳昌政(建國中學教師)
- 目錄
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封面 - 教育部常務次長序 深耕寫作素養 預約人文新未來
- 縣市長序 一筆一世界 新北寫作創意無限
- 縣市長序 用淬鍊的文字，打造未來
- 縣市長序 聯合盃十一年，文采媚青春
- 縣市長序 深耕讀寫，展現文化美
- 縣市長序 新讀書主義 閱讀悅讀邁向VICTORY
- 縣市長序 寫作 是一件快樂的事
- 縣市長序 累積閱讀與寫作的能量 延續知識與熱情的傳承
- 縣市長序 培養時代需要的讀寫能力
- 縣市長序 作孩子們堅固的助力
- 縣市長序 打造幸福閱讀島嶼
- 社長的話 跳脫框架 勇敢表達自己
- 【總評】 溫暖可愛、有思想有見解的優世代！
- 專文指導 如何在日常生活中鍛鍊哲學思辨
- 專文指導 從閱讀到寫作
- 專文指導 閱讀文言文，能幫助寫作嗎？
- 第十一屆聯合盃全國作文大賽 全國總決賽
- 高中職組
- 國中組
- 國小組
- 高中職組 首獎／打獵季節
- 高中職組 感動類優選／槍響
- 高中職組 創意類優選／槍口下的悲歌
- 高中職組 說服類優選／一名槍擊受害者家屬的告白
- 國中九年級組 首獎／走調
- 國中九年級組 感動類優選／伊索比亞的約定
- 國中九年級組 創意類優選／動態訊息
- 國中九年級組 說服類優選／平衡點
- 國中八年級組 首獎／無題
- 國中八年級組 感動類優選／助人，一場心的旅程
- 國中八年級組 創意類優選／屬於自己的快樂，我尋
- 國中八年級組 說服類優選／驀然回首，我不悔
- 國中七年級組 首獎／月亮與六便士
- 國中七年級組 感動類優選／後來的我們
- 國中七年級組 創意類優選／重生的機會
- 國中七年級組 說服類優選／在伊索比亞的日子中
- 國小高年級組 首獎／難忘的回憶
- 國小高年級組 感動類優選／勇氣
- 國小高年級組 創意類優選／人生的色鉛筆
- 國小高年級組 說服類優選／奉獻、犧牲、獲得
- 國小中年級組 首獎／我們會在紙上發光發熱的
- 國小中年級組 感動類優選／色鉛筆的自述
- 國小中年級組 創意類優選／彩色鉛筆的冒險
- 國小中年級組 說服類優選／色鉛筆的神奇
- 第十一屆聯合盃全國作文大賽 十三區初賽
- 臺北區初賽得獎名單
- 新北區初賽得獎名單
- 桃園區初賽得獎名單
- 新竹區初賽得獎名單
- 臺中區初賽得獎名單
- 南投區初賽得獎名單
- 雲林區初賽得獎名單
- 嘉義區初賽得獎名單
- 臺南區初賽得獎名單
- 高雄區初賽得獎名單
- 花蓮區初賽得獎名單
- 宜蘭區初賽得獎名單
- 金門區初賽得獎名單
- 臺北區
- 新北區
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- 南投區
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- 宜蘭區
- 金門區
- 【後記】 在比賽中厚實能力
- 版權頁
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