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- 作者: 王淑俐 (著)
- 學科分類: 社會科學類
- 書籍分類: 親子教育
- 出版社: 三民書局股份有限公司
- 出版地:臺灣
- 出版日期:2020/10/09
- 語文:繁體中文
- ISBN/識別號:9789571469805
養出孩子的正向力:從心教養,破解親子問題
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書籍內容
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你真的懂孩子在想什麼嗎?
你對孩子的控制無所不在嗎?
你常情緒失控對孩子吼叫嗎?
孩子不快樂其實與你的管教方式有關!
以真心去理解孩子的內心,是親職路上必備的教養心法
親子溝通自我檢測:當孩子表現不好時,你會怎麼跟孩子說?
你會這樣說:
你怎麼那樣懶惰?
你怎麼那麼會搗蛋?
你怎麼那麼笨?
還是你會這樣說:
你努力些,可以做得更好。
你可以與別人相處得更好。
你能從別的角度找到自己的長處。
很明顯,你知道後者會是比較好的說法,但為何仍成為常罵孩子的父母?
因為溝通技巧需要反覆練習,父母如果能改變語言,就可能改變孩子的人生!
面臨教養困境?希望改善親子關係?
想成為更好的父母?想養出正向的孩子?
「想成為」好父母和「是個」好父母之間有著頗大的差距。本書以真實案例告訴父母如何破除教養盲點、化解親子心結、進行正向管教、與孩子建立親密感、看見孩子的亮點;此外也提供單親家庭的教養原則,幫助單親父母在不完整的家庭下,依然能給予孩子完整的愛。
「這麼做都是為了你好」的溝通與教養方式,是無效的教養。從心出發的教養,協助家長成為剛剛好的父母,幫孩子點亮未來,養出孩子的正向力。教養,從心開始!
【關於孩子的未來】
父母應多思考:「我如何與孩子討論他的未來?我如何教導孩子從失敗中學習?我如何培養孩子積極、進取的態度?」這樣就足夠了,而非一定要贏過別人或非常優異、傑出。
【關於與孩子的關係】
父母應多思考:「我的孩子尊敬及信任我嗎?我與孩子的溝通有哪些障礙?我能夠正確讚美及鼓勵孩子嗎?我花了多少時間與心思為孩子準備食物?我做了什麼努力使他們擁有好心情?」
【關於過度管教】
父母應多思考:「我可能正在或曾經傷害、虐待孩子(語言、身體、精神)嗎?我是否不尊重、不信任孩子?這樣做對孩子的未來會否造成某些負面影響?會否得不償失?」
- 目錄
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叢書出版緣起
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自 序
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第一篇 看見親職的曙光
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1 破除教養盲點
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親子之間被什麼困住了?
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父母為什麼痛苦?
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父母如何面對教養挫敗?
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功課重要,還是生命重要?
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父母需要冷靜、理性
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2 看到孩子的求救訊號
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教養的重大危機
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自殺、憂鬱症的孩子
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別讓孩子求助無門
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3 單親家庭不等於問題家庭
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單親家庭的二度傷害
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我想有個家
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單親長路的教養訣竅
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要訣1:多與兒女談心
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要訣2:讓子女承擔家務
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要訣3:期待與賞罰「差異化」
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要訣4:善於激勵
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要訣5:絕不放棄(勤能補拙,各展長才)
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第二篇 「剛剛好」的溝通
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4 有一種好,叫做「父母為了你好」
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「為了孩子將來成功」的教育信念
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虎媽的戰歌
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中國媽媽的教育觀
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孩子對父母的質疑與反抗
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父母的「驚醒」
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5 化解親子的心結
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不被父母了解的痛苦
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親子溝通的「避險策略」
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打破親子溝通的惡性循環
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言語暴力的危害
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將好意轉化為正向語言
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化解親子間的心結
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6 溝通技巧需要反覆練習
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親子溝通「平時」勝於「戰時」
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掌握改變語言的關鍵
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路要自己走
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第三篇 孩子不懂事,怎麼教?
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7 如何讓孩子成熟懂事?
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如何使孩子懂事?
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如何讓孩子「準時起床,上學不遲到」?
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讓孩子學習「時間管理」
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時間管理與成功人生
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小孩「要」做家事
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不做家事,有何損失?
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8 成長偏差與教養修正
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過度教養與過少教養
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可怕的成長偏差
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挽救孩子的失衡、偏差
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改善家庭的物質環境
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提升家庭的精神環境
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讓每個孩子「做自己」
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9 親子意見相左時
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親子期望與目標的拉距戰
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讓孩子勇敢追夢
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父母的支持與了解
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化解親子衝突
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仇恨不能解決問題
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繼親父母難為
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親子衝突的建設性
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團隊合作與向人請教
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寬容與尊重
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第四篇 不只孩子要長大,父母也要
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10 搶救脆弱、危機家庭
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搶救危機家庭
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家庭內的呼救聲
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家暴事件及處理
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兒虐事件及處理
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家人罹患精神疾病
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誰活在脆弱家庭中?
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亂發脾氣、天天吵架、鬧自殺
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不管家務、拿走家用、離家出走
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限制孩子自由(行動、言論及交友)、任意打罵小孩、不准小孩看病
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11 母職與父職的平衡
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生活與工作的平衡
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對兒女遷怒及宣洩情緒的後果
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正向面對及度過情緒關卡
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為了兒女,不能被擊倒
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12 整個社會一起支撐親職教育
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需要被幫助的家庭
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貧窮的家庭
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單親及弱勢家庭
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有身心障礙家人的家庭
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共同守護需要幫助的孩子
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除了教學,學校更要關心學生的生活與心理
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參考書目
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版權宣告