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- 作者： 楊銘 (著)
- 學科分類： 社會科學類
- 書籍分類： 政治學 ; 國考用書
- 出版社： 千華數位文化股份有限公司
- 出版地：臺灣
- 出版日期：2020
- 語文：繁體中文
- ISBN/識別號：9789865201289
國考大師教你看圖學會行政學
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書籍內容
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每天叫醒我的不是鬧鐘，而是國考大師又猜中題目啦！
破天荒！最新試題精準命中！
◎命中率最高！考點精準狙擊
本書掌握行政學重點，透過基礎篇、進階篇、強化篇三部曲，逐步累積考科能力，考點精華絕不遺漏。就108年高考而言，申論題部分竟完全命中！這般驚人的高命中率，是國考大師楊銘根據自身考試經驗而來，並配合80/20法則：「80％題目出自20％的重點」。國考大師將歷年考點整合，適時補充最新管理概念及時事議題，成了這20％的精華。課文內容搭配本書所附「行政學趨勢分析與準備方向」、「最新試題及解析」，必定能在考場所向披靡！
◎強者之路！圖表化彙整概念
本書摒棄冗長論述，採清晰條列方式，輔以大量圖表生動說明，並由歷屆考題中探尋還原各章節重點所在。本書第一篇為基礎篇、第二篇為進階篇、第三篇為強化篇，章節編排為：重點精要、牛刀小試、鑑往知來、精選試題，內容鉅細靡遺，圖表將近百幀。不僅針對高普考，亦針對國民營考試，可謂全方位參考書。
書中另羅列國內大學重點考題，因各大學教授常擔任國考命題委員，且各研究所同型考題往往較國考早一、二年出題，可為準備國考趨勢的重要參考。期望能略盡棉薄之力，以助學子榮登金榜。
本書特色如下：
◎鑑往知來，經典考題全面搜羅
◎課程架構圖解，重點精要精準命中
◎大師嘉言精選，專有名詞輕鬆破解
行政學趨勢分析與準備方向
近年來的考試有一個取向值得注意，就是往常高考（三等）的選擇題命題，相對於普考（四等）、初等（五等）較為簡單，但增加了一些具有辨識度題目，如考了一些情境（實例題）、法規內容、行政學者專論、跨領域題（財務行政、政府危機管理、公共管理、公共政策），例如法規部分有考過地方制度法、財團法人法、公共債務法、中央統籌分配稅款分配辦法、行政程序法、地方稅法通則、政府資訊公開法、災害防救法等；公共管理的跨域治理、知識型組織等內容；公共政策的羅迪斯（Rhodes）之權力依賴理論、〈政府組織改造回顧與展望〉專論等。
選擇題在各章節命題分佈，整體而言，似乎公共政策比例略有下降趨勢；財務行政與人事行政比例略有增加，兩者約佔18%，其比重互有增減，今年財務行政比重高於人事行政。另外，行政學理論基礎則仍維持在10%，行政運作維持在12%，行政變革比重則逐漸提高中，平均維持在10%以上。行政的核心價值比重略有提升，公務管理則少有考題出現。基於這樣的認知，在對應方面有幾點建議：
1. 準備選擇題方面，課文任何一個環節都須注意，為求高分雖考古題仍占大部分，但還是要注意「三年內考古題」限制的禁箍，防止枝微末節題型的出現。
2. 多做題目並培養從題目判斷「關鍵字能力」，如看到新公共管理的題目，會馬 上聯想到市場性、公共選擇理論、成本、結果導向……，要是有公共性或黑堡宣言的選項，就不對。
3. 準備申論題部份，從80-108年各類考試行政學科目，能考的題目幾乎都已出 過，而還是沒有考過就是尚未被發現。所以準備應由各類考試獨立來作分析，例如高考試題往前推3-5年已考過試題（排除），頂多再與地方三等比較。如此，幾乎就可精準推估可能出題的方向。
4. 在公共政策或公共管理考科中申論題常會有理論結合實務的題型，行政學也陸續出現這類題型，所以在準備時尤應加強這方面的應對。
5. 行政類科中的公共管理、公共政策都是由行政學獨立出來，所以在閱讀時，應融會貫通，答題時可相互為用。
6. 與考試科目有關的資料，如期刊、論文最新論述、最新法規條、歷年考古題、考試科目命題大綱，亦應稍加留意。本書會盡力幫讀者蒐集完備。
7. 近年學界或政府關注的議題，也是考試的重點，如參與式預算、跨域治理、公私協力關係、政府審計等。
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行政學趨勢分析與準備方向
近年來的考試有一個取向值得注意，就是往常高考（三等）的選擇題命題，相對於普考（四等）、初等（五等）較為簡單，但增加了一些具有辨識度題目，如考了一些情境（實例題）、法規內容、行政學者專論、跨領域題（財務行政、政府危機管理、公共管理、公共政策），例如法規部分有考過地方制度法、財團法人法、公共債務法、中央統籌分配稅款分配辦法、行政程序法、地方稅法通則、政府資訊公開法、災害防救法等；公共管理的跨域治理、知識型組織等內容；公共政策的羅迪斯（Rhodes）之權力依賴理論、〈政府組織改造回顧與展望〉專論等。
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1. 準備選擇題方面，課文任何一個環節都須注意，為求高分雖考古題仍占大部分，但還是要注意「三年內考古題」限制的禁箍，防止枝微末節題型的出現。
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3. 準備申論題部份，從80-108年各類考試行政學科目，能考的題目幾乎都已出 過，而還是沒有考過就是尚未被發現。所以準備應由各類考試獨立來作分析，例如高考試題往前推3-5年已考過試題（排除），頂多再與地方三等比較。如此，幾乎就可精準推估可能出題的方向。
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