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「犧牲一個人去拯救其他的大多數，你認同嗎？」「民主只要多數決，就夠了嗎？」「如果你就是那個被犧牲的少數呢？」從高中課堂出發，十場關於公平正義的思辨對話！不思辨，就不會有深度的、批判性的思考從一名買不起房的高中公民老師，到成為「巢運」發起人之一，黃益中不僅講授課本知識，也反問學生：什麼是公平正義？◎ 他以台灣高房價、高空屋率的現象，說明「居住正義」的迫切性◎ 他以樂生療養院、苗栗大埔事件，與學生討論何謂「符合公共利益」◎ 他以全國關廠工人案、國道收費員自救會抗爭等事件，談「勞動權益」◎ 他從25萬人為洪仲丘上凱道，318學運和香港佔中，談「公民不服從」之必要◎ 他從多元成家、同志婚姻議題，討論性別刻板印象與歧視的影響作者黃益中是高中公民老師，本書重現了他最震撼人心的教學現場。他透過師生討論、激辯、對話的過程，轉化我們日日面對爆炸資訊下的「理性思辨」能力，讓近年來台灣社會最重大的人權議題、被忽略的弱勢族群，在學生的辯論中發酵，重獲關注。公民老師教什麼？黃益中以《思辨──熱血教師的十堂公民課》這本書，做扎根的工作。因為，當社會資源分配嚴重傾斜，階級不再流動，教育，是最後的希望！書籍重點▲王鐘銘（台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長）▲沈清楷（比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人）▲張金鶚（政大地政系特聘教授、前台北市副市長）▲張茂桂（中研院社會學研究所研究員、前高中公民與社會科（99）課綱委員會召集人）專文作序！（依姓名筆劃序排列）「不管哪種議題，益中以樸素正義感為內力，以直接不閃躲為拳招，這是體制高牆無法閃躲的一記直拳。」──王鐘銘◎台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長「如果我當時也有這樣的公民課，那該有多好！或許年輕的自己，就不必藉著『做什麼都一樣』的虛無主義，自戀地包裝著軟弱的自憐；也不必只停留在『沒有什麼是真的』的懷疑主義，自相矛盾地證明自己孤獨的清醒，或許還可以更積極地思考、創造與行動，而不被一種絕望的保守心態所攫獲。」──沈清楷◎比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人「黃益中老師，如此努力實踐公民社會，向下扎根，令人尊敬。期待讀者也可從此書的閱讀學習並感受到高中老師的熱血。」──張金鶚◎政大地政系特聘教授、前台北市副市長「本書傳神地呈現了『原來，公民課可以這樣上！』的過程中，某些激烈的對話、或者學生們戛然靜默思考的片段，這可能是這本書最生動又精彩的部分。」──張茂桂◎中研院社會學研究所研究員、前高中公民與社會科（99）課綱委員會召集人這是體制高牆無法閃躲的一記直拳！學者專家一致推薦！（依姓名筆劃序排列）王珢（宜蘭高中校長）王榮璋（公平稅改聯盟召集人）王增勇（政大社工所副教授兼所長）邱顯智（雪谷南榕法律事務所律師）呂秉怡（崔媽媽基金會執行長）吳伊婷（台灣性別不明關懷協會理事長）林佳範（師大公領系主任、公民與道德教育學會理事長）花敬群（房市改革行動聯盟發起人）周美里（十二年國教家長聯盟召集人）孫友聯（台灣勞工陣線祕書長）徐世榮（政治大學地政學系教授兼第三部門研究中心主任）張添唐（台南一中校長）彭揚凱（社會住宅推動聯盟召集人、專業者都市改革組織祕書長）馮光遠（知名作家）葉大華（台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長）管中祥（台灣公民行動紀錄協會理事長）滕西華（台灣社會心理復健協會秘書長）賴振昌（立法委員、前臺北商業大學校長）薛化元（政治大學台灣史研究所教授）
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