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本书引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定，对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析，并对组织与实施思想政治教育课的案例教学方法做简要介绍；总论部分主要是结合案例对新时代思想政治教育的地位与作用、目标与任务、内容、方法与艺术、环境与载体进行论述和分析；分论部分分别对高校、军队、企业、社区、农村、网络等基层思想政治教育的实践工作进行探索；结论部分则是对全书内容做概括和总结。
- 目錄
-
封面 - 前折页
- 书名页
- “上海政法学院马克思主义理论教学与研究文库”学术委员会
- 总序
- 前言
- 目录
- 引论 案例教学及其在思想政治教育课中的应用
- 一 案例与案例教学
- （一）案例
- （二）案例教学
- 二 思想政治教育案例教学和案例分析
- （一）思想政治教育案例教学的含义
- （二）思想政治教育课实施案例教学的必要性
- （三）思想政治教育课实施案例教学的可行性
- 三 思想政治教育教学案例选编的基本原则
- （一）导向性
- （二）目的性
- （三）针对性
- （四）教育性
- 四 思想政治教育案例教学中师生角色的定位
- （一）教育者与受教育者的辩证统一关系
- （二）学生的主动性
- （三）教师的主导性
- 五 思想政治教育课案例教学的课堂设计
- （一）课前准备
- （二）课堂讨论
- （三）总结评价
- 总论 思想政治教育的基本理论与方法
- 一 思想政治教育的地位与作用
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 二 思想政治教育的目标与任务
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 三 思想政治教育的内容
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】雷锋：一别五十载 从未曾离开
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例呈现】
- 【案例分析】
- 【案例分析】
- 【案例分析】
- 【案例分析】
- 四 思想政治教育的方法与艺术
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【阅读延伸】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 五 思想政治教育的环境与载体
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 分论 基层思想政治教育的实践
- 一 高校思想政治教育
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 二 军队思想政治工作
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】
- 三 企业思想政治工作
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 四 社区思想政治工作
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 五 农村思想政治工作
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【阅读延伸】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 六 网络思想政治教育
- 【内容综述】
- 【案例呈现】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 【延伸阅读】
- 【案例讨论】
- 【案例分析】
- 结论 思想政治教育案例教学的体会与建议
- 参考文献
- 版权页
- 后折页
- 封底
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