授課教師主導觀課的理論與實務｜iRead eBooks 華藝電子書

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授課教師主導觀課的理論與實務

作者

：

張德銳 (著) ; 張民杰 (著) ; 賴光真 (著) ; 賴文堅 (著) ; 王金國等 (著)

出版社

：

五南圖書出版股份有限公司

出版日期

：

2022/08/01

閱讀格式

：

PDF

書籍分類

：

學術書 ; 社科

學科分類

：

社會科學類

ISBN

：

9786263430273

朗讀功能

：

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教學設計教學理論

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內容簡介
目錄

教育部108學年度起正式實施十二年國教課綱，中小學校長與教師每學年應至少公開授課一次，並進行專業回饋。為落實公開授課的效益，促進教師專業成長，提升學生學習成效，聚焦於教師個人需求並主導的公開授課，亦即「授課教師主導觀課」(teacher-driven observation,TDO)，是值得採取的模式。
　　本書介紹TDO的理論概要以及國內推動TDO觀課的實務成果，讀者可以從本書中獲得諸多啟發：
一、了解包含TDO在內的各種公開授課與專業回饋模式。
二、掌握尋找觀察焦點以及議課的技巧，並遵循觀課應有的倫理。
三、觀摩TDO運用於素養導向教學、學科內容教學、小組討論、個別學生、課堂常規等諸多情境的觀課實作經驗。
四、取得TDO觀課適用的多元觀察工具(紀錄表)。