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实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人,为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒,事关教育发展的方向,理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究,就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法,要与时代脉搏共振,为经济社会发展提供精准服务,要推动教育回归育人本位,以培养能够担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。《教育评价研究》秉持“评价育人、美好未来”的理念,刊发国内外关于教育评价方面的高水平学术论文、典型案例、研究报告等,旨在立足我国教育评价发展实际,紧跟世界教育评价发展趋势,聚焦教育评价的研究前沿,推动教育价值理想与现实对接、中国式教育评价与世界教育评价对话、教育世界与人类社会对焦,深化教育评价的理论研究与实践创新,繁荣教育评价学科发展,服务教育实践。
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
- DOI : 10.978.75228/17217
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